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二战考研英语该如何升级(基础篇):深化基本功

2018年03月26日来源:跨考教育

二战考研并不可怕,真正可怕的是心理承受能力到底有多大。摆正心态的同时,能够从头来过,这是一种决心,更是一种不惧未来的态度。如若心理状态真心准备好为二战奋之翼搏,就请收起你的畏首畏尾,装起你的铠甲器具,莫要拖拉,早做打算。你已经没有时间在浪费了,只怕你前怕狼后怕虎得时候,你已经失去了选择的能力。所以,各位准备好二战的考生,请及早起步你的奋斗之路吧。就二战中考研英语方面,跨考教育英语教研室王朋彦老师提出以下的几条建议,希望能对各位的二战有帮助。

基本功更深度化。英语的基本功即单词和语法,这也是任何一种语言最最最根本性的东西。最终的英语成绩依然是与扎实的功底最紧密相连的了。

Originally,词汇更注重熟词僻意及衍生词义。各位都多少接触过考研词汇了,市面上俗称的5500,其实并不是单纯的5500,深究起来已经大致7000甚至8000了。之所以这样说,各位也都清楚,考研词汇的深度考研。就拿简单的benefit来说,2014年英语一text 1中提到了benefit administration system,这跟利益好处无关,而是指英国的津贴管理制度。这就是单词的僻意现象考察。再如2009年text 4中出现的preoccupation,该词并非考研大纲词汇,但pre-前缀考纲中有列出,occupation这个单词考纲也包括在内。所以,并非超纲词,连在一起就是全神贯注,入神的意思。这就是对词汇衍生词义的考察。跨考教育英语教研室王朋彦老师总结来看,各位二战备考的19考生,务必要以目的为导向准备考研英语词汇了,不要再拿市面上随意的一本词汇书永远也背不完地去背诵了。

In addition,语法更侧重句子主干及运用思路。考研总是喜欢拿特别长、貌似很长的句子来吓唬各位考生。但无论句子有多长,请大家记住,这60多个单词甚至70多个单词构成的句子中,有一大堆都是废话,都是修饰语,不会成为出题人的出处。真正需要在乎的内容是需要靠句子成分解决的,当你找到长句子的主干重点时,也就是你拿到分数的时候了。以2007年text 4第一段第二句为例:

“Just as bosses and boards have finally sorted out their worst accounting and compliance troubles, and improved their feeble corporation governance, a new problem threatens to earn them — the sort of nasty headlines that inevitably lead to heads rolling in the executive suite: data insecurity.”

这句话一共有45个单词构成,不算短句子。很多考生拿到后第一眼就懵了,傻眼了。脑子清醒的考生会立马清楚只需找到主干即可。整句话从Just开始直到governance都是as引导的从句,并非主句,所以全句主语为a new problem,谓语动词为threatens。那么全句探讨的核心就是a new problem,这个新问题是什么呢?最后用了一个冒号引出了新问题,即data insecurity。这时,把该句简化后其实就是重点在讲data insecurity。然后看选项发现D选项中出现the severity of data leakage,2分妥妥的。

希望各位考生能从深度上打破,不要只拼时间,而要拼效果,拼深度。

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