一、请您介绍一下学校2013年招生情况。
颜 伟：总体报考情况：2013年我校报考总人数约2500人，拟录取研究生约650人，其中包括推免生约100人。
在报考中，专业冷热差距较大，课程与教学论、语言学及应用语言学、汉语言文字学、汉语国际教育硕士等四个专业集中了我校总体报考人数的1/2以上，其中语言学及应用语言学报名人数近900人，是我校竞争最为激烈的专业之一。外国语言学及应用语言学专业报考人数超过300人，竞争也十分激烈。
翻译硕士是我校极具特色的优势专业，培养模式鲜明，报考也较为火爆。2013年我校的基础心理学和中国史专业，初试专业课为全国统考，应试难度略大，报考人数相对少一些。
二、请您介绍一下今年的复试分数线情况。
颜 伟：我校2013年硕士研究生复试，以不低于国家线为原则，综合考虑招生计划和生源质量等因素。热门专业的复试线远远高于国家线，如中文类的文学相关专业、亚非语言文学、欧洲语言文学等小语种专业，以及英语笔译和法语口译专业，复试分数线都高于国家线30分以上。相对冷门的专业，如基础心理学、中国史等专业的复试线则大致与国家线持平。
三、2014年学校计划招收多少研究生？其中推免生计划为多少？
颜 伟：2014年我校计划招收研究生规模与2013年大致持平，将适度扩大优秀的校内外推免生的比例。
四、2014招生政策有什么新变化？是否有新增专业？
颜 伟：2014年我校按照国家的要求，统一收取学费，同时推行新的奖助学金政策。全日制非定向的研究生中，奖助学金覆盖率将达到100%。关于奖学金额度和层次的具体划分，学校很快将公布系统的方案。
2014年我校在计算机应用技术专业下增设了“金融统计与数据分析”和“会计信息系统”的新方向。这两个方向强调现实应用，促进文理交融，致力于培育跨学科跨领域的应用性复合型人才，是我校实施研究生教育创新计划的一项重要内容。
金融统计与数据分析方向的专业基础课涵盖经济类、信息技术类、统计学和数学基础等内容，要求学生既掌握一定的金融知识，又具备扎实的计算机和数理基础。就业主要面向银行、基金公司、政府和金融管理机构以及教育科研部门，前景十分看好。
会计信息系统方向将会开设会计类、信息技术类和经济类的专业基础课，以及各类必修修课程。会计和信息技术两方面的理论知识和操作技能训练并重，就业主要面向政府部门、各类企事业单位、会计师事务所、涉外企业等，具有非常良好的就业预期。
五、明年学校有哪些专业的初试专业课考试科目有调整？
颜 伟：我校课程与教学论专业，专业课不再参加全国统考，而采用自命题科目，考试科目为对外汉语教学基础综合，内容涵盖对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语。
中国史专业，专业课不再参加全国统考，而采用自命题科目，考试科目为中国史基础综合，内容涵盖中国通史、思想史、文化史。
计算机应用技术专业下新增设的金融统计与数据分析”和“会计信息系统”，业务课二的考试科目也区别于该专业其他方向，科目名称分别为专业综合一（含金融学、经济学、管理信息系统和数据库应用），专业综合二（含财务会计，财务分析，管理信息系统和数据库应用）。
六、2014年，贵校的学费标准是多少？另外，请介绍一下学校的奖助金情况。
颜 伟：2014年我校按照国家的要求，统一收取学费，同时推行新的奖助学金政策。全日制非定向的研究生中，奖助学金覆盖率将达到100%。关于奖学金额度和层次的具体划分，学校很快将公布系统的方案。
七、学校有哪些国家重点学科和优势专业？
颜 伟：学校有国家重点学科1个，即语言学及应用语言学。北京市重点学科10个，具体包括：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学、英语语言文学和日语语言文学。
下面介绍我校的优势专业：
(1)作为对外汉语教学领域的传统优势高校，我校已形成了以汉语言文字学、语言学及应用语言学、课程与教学论和汉语国际教育四个硕士点为支撑的、兼跨教育学和文学两大学科门类的完备汉语国际教育体系。
(2) 我校的汉语国际教育专业，培养特色鲜明，生源质量良好，已经逐渐形成汉语国际推广领域的一支高水平的新生力量。2013年还与美国西垦塔基大学和乔治梅森大学签署了联合培养协议，国际化的培养模式必将进一步推动我校汉语国际专业的良好发展。
参加西肯和乔治梅森大学项目的同学，将按照1+2的模式进行培养，即第一年在北语就读，第二年和第三年在美国就读。学校将会安排学生进入美国的中小学汉语课堂进行教学实践，以培养能在美国教授汉语及传播中国文化工作的国际汉语教师。为鼓励学生进修，乔治梅森大学还特别就此项目给予了学费50%的减免。
（3）涵盖英语、法语、日语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、韩国语等语种的外语类专业。2011年外国语言文学一级学科博士点的成功增列，进一步奠定了我校外语类专业与中文类专业比翼齐飞的局面。
（4）翻译硕士（英语笔译和法语口译）专业，生源质量优秀，师资队伍里的科研力量与实践资源都十分出色，在翻译实践的领域享有很高的口碑。
八、请您谈谈贵校的学位点设置情况。
颜 伟：我校目前有中国语言文学一级学科博士点、外国语言文学一级学科博士点，计算机科学与技术一级学科硕士点，以及思想政治教育、国际政治、基础心理学、中国史等硕士学科授权点，获批汉语国际教育硕士、翻译硕士（英语笔译、法语口译）专业学位研究生培养单位。学校已形成从非学历教育到博士生教育的完整培养体系，并建立了中国语言文学博士后科研流动站，为建设高水平语言大学奠定了坚实的学科基础。
2013年我校汉语国际教育二级学科自主增设博士点已在教育部备案，预计2015年将正式开始招生。这是全国第一个以汉语国际教育（即对外汉语教学）命名的博士点，也是我校在对外汉语教学领域领军地位的体现。
九、请您谈谈贵校的硕士研究生培养特色、学制及学习年限。
颜 伟：我校研究生教育充分利用北京语言大学“小联合国”的优势，以中外学生同堂上课、协同研究为特色，现有的专业学制一般为三年。
中国语言文学相关专业培养单位中，人文学院是我校最早培养研究生的学院，学生专业分布广，综合性强，有成熟的培养和管理经验；汉语学院的老师均为对外汉语教学学历教育的一线教师，实践经验丰富，尤以汉语国际教育专业学位培养为特色；对外汉语研究中心是国家对外汉语教学领域设立的唯一一个国家级重点研究基地，承担着多项国家和省部级科研课题，科研实力雄厚；首都国际文化研究基地是北京市哲学社会科学研究基地，所属导师分布在语言教学、文化研究各个领域，在跨文化教育与研究中的独到优势。
外国语言文学相关专业的培养归属外国语学院、高级翻译学院。外国语学院师资力量雄厚，有多年的研究生培养经验，拥有英语语言、文学以及多个小语种专业；高级翻译学院以培养英语笔译、法语口译方向MTI翻译专业硕士研究生为特色，培养模式鲜明、特色突出。此外，我校信息科学学院的计算机应用技术专业、国际商学院的国际政治（国际经济方向）均在我校的特色环境下做出了特色的培养模式。
汉语国际教育专业学位培养以国际汉语教师的职业需求为目标，突出实际应用，围绕国际汉语教学能力、中华文化理解与中外文化融通能力以及跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系，并充分利用课程体系和丰厚的教学资源提高研究生的科研水平和实践操作技能。与美国西垦塔基大学和乔治梅森大学的联合培养协议，国际化的教学和实践环境，必将进一步推动我校汉语国际专业的良好发展。
翻译专业硕士教育推行特色鲜明的“1+1+1”（语言+翻译技能+特色/个人兴趣）培养模式，着力突出中外文化交流的专业特色，中外学生汇聚一堂，共同学习语言、交流认识并训练翻译实践技能，并形成了学习、实习和进入市场的链式教学体系，学生的就业前景十分看好。
十、您对报考学校的考生有什么建议？
颜 伟：凡是对我校的专业设置和校园文化有深入的了解、希望能够在一个国际化的环境里进行深造的同学，都欢迎报考北语。
建议考生认真考虑所选择的专业是否与自己特长相匹配，自己是否真的希望能在该专业领域发展，同时又要兼顾考生以前所学的专业知识结构，在合理范围内应尽量扬长避短。不盲目追求热门专业，跨专业考研尤其需要谨慎。
多渠道了解报考的学校，尤其是该校的科研实力、校园环境、师资力量、学校声誉、专业设置等，还要看看该校历年报考的人数、录取的比例、分数等。只有既认清形势，又认识自身实力，才能做出理性的选择。
考生还可关注我校研究生院的网站，及时了解初试和复试的相关信息和要求。尤其是要认真阅读复试工作方案的各项内容，了解学校的复试方法，读透复试参考书目，充分准备，认真作答。
