广东工业大学研究生处副处长 刘怡军

广东工大:明年新增翻译、会计两专业学位硕士

——访广东工业大学研究生处副处长刘怡军

摘 要

广东工业大学已有 50 余年的办学历史,是一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺结合的,多科性协调发展的省属重点大学。2015年,该校计划招收博士研究生65人,硕士研究生1500人,在职硕士研究生370人。

一、近几年,在人们印象中,广东工业大学往往被冠以个性、创新的美誉,您认为广东工业大学的个性和创新体现在哪几个方面?

 

刘怡军:广东工业大学的办学理念是“与广东崛起共成长,为广东发展作贡献”。依托广东地方经济,服务地方发展,正是我校发展的动力。我校与地方政府和工业界联合建立了广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地(简称:广州 IC 基地)、东莞华南设计创新院、佛山广工大数控装备协同创新研究院(简称:数控装备研究院)、河源广工大协同创新研究院等多个跨学科协同创新平台,已争取到建设经费 3 亿多元人民币。目前学校正努力继续在精密装备、IC 设计、工业设计、制药、软物质等领域构建高水平研发平台,促进产学研和协同创新取得实质性成果。我校参加第十三届“挑战杯”竞赛获 3 项一等奖,总分 330 分,排全国第五位,捧得全国挑战杯“优胜奖”,并获得了 2015 年全国“挑战杯”竞赛承办权。最近三年,学校大力引进国内外科学院院士、工程院院士、珠江学者、国家千人、杰青、青年千人、广东省创新团队、广东省领军人才等等,力度前所未有。学校领导在多个场合提出要把学校办成与广东产业结合的最好的高校,这也得到了上级领导的肯定。中国教育报、南方日报、羊城晚报等报纸对我校这些协同企业、海外高校的创新举措都进行了多次报导。

二、关于如何“育人才”的话题,在研究生人才培养方面,广东工业大学在这些方面具体是怎么做的?

 

刘怡军:我校围绕研究生培养目标,结合地方工科院校的特点进行研究生培养模式的创新与实践,提出各有侧重相得益彰的寓教于研知识创新和产学结合技术创新的差异化培养方案,培养顶天立地式人才。一方面,实施研究生拔尖创新人才培育计划,培养具有一流学术创新能力的“顶天式”人才。培养具有学术潜力的研究生冲击本领域学术前沿,取得突出标志性成果。通过国际科研合作及联合研究计划,建设以科研国际合作项目为纽带的海内外研究生联合培养基地,将研究生培养作为研究交流计划的组成部分,已经与法国巴黎七大、日本大阪大学等7所高水平大学建立基地并派出研究生;通过选拔有潜力的培育对象进入高水平创新团队,配置优秀导师,设立专项基金资助派往境外高水平大学进行1-2年的联合培养,资助参加学术交流活动等;通过共建境内外联合培养基地,加强与境外高水平大学的交流,分享国外优质教育与科研资源,提高研究生的国际视野及创新能力。另一方面,通过与高新技术企业等合作建设研究生联合培养基地,培养高层次应用型“立地式”人才。按照“优势互补、资源共享、协同创新、互利共赢”的原则,以主动服务社会需求,通过产学结合突出创新精神和实践能力培养为导向,按照高新技术园区、产学研结合平台、高新技术企业3种不同模式发挥企业在高层次应用型人才培养方面的积极性,合作建设研究生联合培养示范基地。让研究生扎根基地参加企业技术创新活动,开展现场案例教学,配备校内外双导师实时指导,解决现场实际问题,构建技术研发、人才培养、创新创业等多元一体的技术创新人才合作培养模式,有效提高研究生尤其是专业学位研究生创新实践能力,同时促进创业与就业质量的提高。

为保证培养质量,我们已构建了以创新能力为核心的研究生教育评价体系。形成学校、学院、导师、基地(企业)、企业导师、督导的多维评价机制,促进培养管理能力的提高。

三、广东工业大学就业前景如何?

刘怡军:我校作为工科院校,致力于做与产业界融合最好的大学,为广东经济转型升级提供高学历研发型技术人才。我校的学科专业都是本地产业转型升级所急需的,在未来很长一段时期国民经济仍将快速发展,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,为适应产业转型升级,高层次人才培养的重要性与紧迫性更加凸显。历年来,我校毕业研究生就业均实现了“高就业率、高就业质量和高就业满意度”。以今年为例,我校 2014 届毕业研究生就业率已达99.2%,位列省内高校前茅。

今年就业情况主要体现在如下几个特点:第一,就业区域优势明显。2014 年我校毕业研究生 77% 留在珠三角地区就业,而且大多数从事与本专业相关工作,充分体现我校“与广东崛起共成长、为广东发展作贡献”的办学理念。第二,就业专业对口,符合学校人才培养定位。我校毕业研究生就业主要集中在专业对口的制造业、计算机行业、科技服务业等国民经济支柱行业,均为朝阳行业;毕业生去向最多的制造业中,主要分布在通信设备、计算机及其他电子设备制造业、电气机械及器材制造业、专用设备制造业等。第三,就业职业岗位前景乐观。我校研究生毕业后从事专业技术的比例高达85%,就业单位招聘我校毕业研究生的主要意图是招收专业技术人员,并培养其成为技术骨干人才。第四,就业薪酬丰厚。据统计,2013 年度毕业研究生平均薪酬约 5344 元 / 月,高于本专科毕业生(3076 元 / 月)近 2300 元,其中电气工程、计算机技术、工业工程等多个专业初次就业平均薪酬均超过 6000 元 / 月。2014年已签订三方协议书的毕业研究生平均薪酬高达 5740元 / 月。

四、广东工业大学研究生保持那么高的就业率,您觉得是学校研究生教育中哪一个特色发挥的明显优势?

 

刘怡军:结合广东省产业转型升级,探索工科高层次研发型人才培养新模式是我校研究生教育的一大特色。这一句话包含“结合本地”、“工科”、“高层次”、“研发型人才”、“培养新模式”等多个关键词信息,其中这些关键词无一不是广大考研学子追求的目标以及相关用人单位的强烈需求。

“近水楼台先得月”。由于地缘、学缘、人脉等方面的关系,广东工业大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项功能中都有独特的区位优势。广东工业大学对本地的社会发展规划反应敏捷,在人才需求预测、密切与用人单位联系等方面,具有得天独厚的优势。

当前,全国各地都在努力推进产业的转型升级,发展地方经济。以往的经济发展过多地依靠廉价资源和低成本劳动力,这种模式不会有推进发展的持续动力。资源、能源、环境的约束,很难实现科学发展。解决这些问题,根本的出路是按照科学发展观要求,转变生产、发展方式,把高端人才作为支撑科学发展最宝贵、最具可持续性和竞争力的战略资源。在知识经济时代,人才将取代传统物质资源,成为支撑发展的第一生产力。

广东工业大学的学科专业都是本地产业转型升级所急需的,在未来很长的一段时期国民经济仍将快速发展,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,为适应产业转型升级,高层次人才培养的重要性与紧迫性更加凸显。我校毕业研究生 70% 留在广州深圳等地就业,而且大多数都是从事跟自己所学专业相关的工作。

五、请从学科设置和特色专业方面,介绍一下如何做到与广东市场紧密对接,目前覆盖几大产业?

 

刘怡军:广东是领先全国的经济大省,按照国家《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2020)》战略布署,当前珠三角地区正全面进行产业升级,着力打造世界级重大成套和技术装备制造产业基地、国际汽车制造基地、海洋工程装备制造基地、石油化工产业基地、现代信息产业基地,我校的学科、专业设置契合发展趋势,如机电、制造、服装、电子信息、电气、交通运输、化工原料、环保、新能源材料、生物、计算机等都是优势学科所覆盖的专业,在当前大数据、大制造的背景下,大工科之间的相互融合、集成制造已经是常态化的生产模式,因此包括我校管理、经贸、艺术设计在内的学科都与工科有着非常密切的联系。研究生入学考试是国家组织的公平的、公正的选拔性考试,在分数面前,人人平等,当然广东本地考生报考我校会有地缘优势,他们对广东的经济社会发展有更深体会,对我校专业设置的认可度也会更高。

六、在这两年的时间里,广东工业大学“研究生拔尖创新人才培育计划”取得了较好的成绩。请具体解读一下这方面的成绩。

 

刘怡军:广东工业大学从 2011 年 4 月开展实施拔尖创新人才培养,学校每年预算 300 万元专项资金设立研究生拔尖创新人才培育基金,用于研究生拔尖创新人才培育,得到最多资助硕士生可拿到 20 万元、博士生可以拿到 30 万元以上,每年还可获得专项资助到境外参加顶级国际会议。对于实施拔尖计划的初衷,我校主管研究生教育的张光宇副校长在接受《中国教育报》采访时给予了阐述,即“学校希望通过挖掘一批好学生,给他们配备好导师,进入好团队,送到国外好的实验室,接受学科最前沿的教育,从而做一些有价值、有深度、高水平、前沿性的科学研究,培养具有国际视野的拔尖创新人才”。目前,我校 42 名培育对象共发表 SCI 论文44 篇(其中一区 3 篇、二区 11 篇、三区 21 篇),EI论文 32 篇、授权专利 10 项(其中发明专利 4 项),申请专利 43 项(其中发明专利 30 项),到国境外进行联合培养或学术交流 28 人次。2 人获得国家留学基金资助,1 人入选“广州市菁英计划”,13 人次获得了国家奖学金。学校以研究生拔尖创新人才培养计划为抓手,带动我校研究生培养质量的全面提升,引领广东工业大学在广东省“创新强校”工程中脱颖而出。

七、么样的人能进入“拔尖计划”团队?主要注重培育对象的哪方面能力?

刘怡军:学校制订了严格的遴选机制。从国内相关学科领域有影响的大学和本校优秀的本科生中选择硕士生阶段培养对象,培养对象在本科期间学习成绩一般应在本年级专业排名前 10%;博士生阶段的入选对象必须是参加学校博士入学考试成绩优秀,且本科与研究生阶段一般是在国内本学科领域有影响的大学就读,硕士研究生期间的业绩达到相关要求。经过“个人申请、资格审查、学院推荐、现场答辩、专家评议、领导审核等”严格的选拔程序,全方位考察申报对象的综合素质,真正实现优中选优。

此外,与之配套的还有本科生科学研究启蒙计划,学校在本科四年级第一学期,根据学生的表现确定推免生的资格,然后从推免生中选拔拔尖创新人才跟踪培育对象。导师要做 6 年的培养计划,本科生通过推免进入硕士阶段,再通过硕博连读攻读博士学位,导师从跟踪培育对象的本科毕业设计开始指导学生学习和研究,这样系统化的环环相扣无缝连接,可以促进拔尖创新人才早日脱颖而出。

八、请从测评体系、资助体系、研发基地等软硬件方面介绍一下学校如何激励学生创新,为学生创新提供哪些有力的保障。

 

刘怡军:学校现已形成了以研究生优秀学位论文奖励为引领、研究生拔尖创新人才培育资助为导向、研究生国家奖学金为重点、学校奖学金为基础、勤工助学为保障的研究生奖助体系。对照获得全国百篇优秀博士学位论文、广东省优秀博士学位论文 / 硕士学位论文奖励办法,2013 年我校对获得 2012 年度广东省优秀博士学位论文、优秀硕士学位论文获得者进行奖励,共 7 篇学位论文获奖,总奖金额为 12 万元。按照学校的“研究生拔尖创新人才培育计划”,每年预算 300 万元用于奖励和培育研究生优秀人才,促其早出成果、出高水平成果,入选对象硕士生资助奖励 1 万元 / 年、博士生资助奖励3 万元 / 年、出国(境)联合培养资助 10 万元 / 年。同时,学校还设立多项其他各类奖学金。此外,研究生导师对所指导研究生也给予科研课题补助金(助研)和高水平成果奖励金,以据 2013 年不完全统计,达到 728 万元。

我校按照“学科建设、人才培养、科学研究”三位一体的模式建设协同创新平台,多模式集聚社会资源、多渠道整合科研力量、跨学科培养学术骨干、多样性推进教育改革,最终实现办学水平和人才培养质量提升的根本目标。在研究生教育协同创新平台建设过程中特别注重三个延伸,向上延伸:力求集聚国际高端学术资源,招揽国际高层次人才,推进国(境)内外联合培养研究生,提高研究生拔尖创新人才培养水平;向下延伸:建设研究生联合培养示范基地,服务广东经济社会转型升级(自2010 年底省教育厅启动“示范基地”的建设工作以来,我校已建成全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个,广东省联合培养研究生示范基地14,校级联合培养研究生示范基,49个);向内延伸:将集聚的创新资源服务于研究生培养的同时,特别注重创新实践能力的提升。我校与地方经济深度融合的产学研结合过程中,面向国家建设和经济转型升级需求,主动调整研究生培养类型结构,不断优化学科方向、培养方案,探索创新研究生培养模式,提高研究生培养质量,提高毕业研究生就业率和就业质量,实现国家、学校、研究生的多方共赢,促进研究生教育的良性发展。

九、2015年学校计划招收多少研究生?其中推免生计划为多少?

刘怡军:2015年,我校计划招收博士研究生65人,硕士研究生1500人,在职硕士研究生370人(最终以教育部下达指标为准),其中推免生计划招收300人。

十、2015学校招生政策有什么新变化?是否有新增专业?

刘怡军:2015年,我校博士研究生招生专业有11个,硕士研究生招生专业有51个。与2014年相比,我校硕士研究生新增了翻译、会计(MPAcc)两个专业学位招生专业,博士研究生新增了1个自主设置二级学科土木材料与工程招生专业。

十一、学校在招收推免生时有哪些新举措?

刘怡军:我校2015年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作(以下简称“推免工作”)实行新政策,推免程序严格按照报名推荐及复试录取两个阶段执行,互不交叉。为了吸引优质生源,我校为推免生制定了优厚的奖励政策。具体如下:

1)第一志愿报我校并被录取的推免生给予优秀研究生一等奖学金10000元,并每年给予助学金7000元。

2)我校及985、211高校第一志愿报我校并被录取的学术型推免生,将全部进入我校“拔尖创新人才计划”,第一年获得资助10000元,其中,被广东省攀峰重点学科和优势重点学科所属专业录取的,另外获得重点学科资助20000元,并择优推荐出国出境进行联合培养,学校资助10万/年。

3)在学院招收的推免生中绩点最高者,将优先推荐研究生国家奖学金20000元/人。

十二、2015年,学校哪些专业的初试专业课考试科目有调整?

刘怡军:对于硕士研究生招生,2015年土木与交通工程学院新增了两个自命题考试科目,分别是:(824)数字测图原理与方法和(856)土木工程施工;管理学院新增了1个自命题考生科目:(857)管理运筹学。外国语学院新增了专业学位硕士点:0551翻译,该专业的考试科目也是新增的。

十三、请您介绍一下学校2014年招生情况。

刘怡军:2014年广东工业大学共录取各类研究生2019人,其中博士研究生62人(硕博连读27人)、全日制硕士研究生1395人(推免生158人)、在职硕士研究生562人。

十四、请您介绍一下近几年的复试分数线情况。

刘怡军:我校近几年的硕士研究生复试分数线均执行国家初试成绩基本要求的A类地区分数线,部分热门专业,如自动化学院的电气工程、艺术设计学院的设计学等会在国家线的基础上二次划线,复试分数基本为1:1.2至1.5。

十五、学校有哪些招生专业?其中哪些是国家重点学科和优势专业?

刘怡军:学校突出学科的龙头地位,坚持凝练方向与打破界限相结合,“以工为主”的学科优势与特色强势显露。目前,拥有5个一级学科博士学位授权点,26个二级学科博士学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,73个二级学科硕士学位授权点(含MBA),5个博士后科研流动站;3个省攀峰重点学科一级学科,7个省优势重点学科一级学科,5个省特色重点学科二级学科;有3种专业学位授予权。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。重点学科对应的招生专业如下:

重点学科类别 领域、学科名称 招生学院 招生专业代码 招生专业名称
攀峰重点学科 机械工程 机电工程学院 0802 机械工程
材料科学与工程 材料与能源学院 0805 材料科学与工程
控制科学与工程 自动化学院 0811 控制科学与工程
优势重点学科 电子科学与技术 物理与光电工程学院 0809 电子科学与技术
计算机科学与技术 计算机学院 0812 计算机科学与技术
土木工程 土木与交通工程学院 0814 土木工程
化学工程与技术 轻工化工学院 0817 化学工程与技术
环境科学与工程 环境科学与工程学院 0830 环境科学与工程
管理科学与工程 管理学院 1201 管理科学与工程
设计学 艺术设计学院 1305 设计学
特色重点学科 应用数学 应用数学学院 0701 数学
电力系统及其自动化 自动化学院 0808 电气工程
热能工程 材料与能源学院 0807 动力工程及工程热物理
信号与信息处理 信息工程学院 0810 信息与通信工程
企业管理 管理学院 1202 工商管理