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考研全功略之政治篇:关注知识交叉点

2004年10月27日来源:中国教育报

    本科目的性质、主要内容及逻辑体系

  《邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论》是整个政治理论课考试重点,2005年《考试大纲》中的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》共分12章,五个方面。第一方面是总论,包括第1~5章;第二方面是经济理论,包括第6~7章;第三方面是政治理论,包括第8、10、12章;第四方面是外交理论,包括第11章;第五方面是思想文化,包括第9章。

  复习时,要从分析学科体系着手,掌握学科知识逻辑体系,在总体上对本学科的科学体系有一个清晰的认识。

本科目的特点

  《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》涉及的面广,政策性比较强,所出的考题往往是当前社会主义建设中的重大问题。在复习过程中,要注意当前社会热点问题,特别是中央重要的会议精神。近年党的中央全会和人代会所通过的有关决议,特别是十六大政治报告,都是考试的热点,而新的热点一般都会体现在修订的新大纲中,务必加以重视。

本科目在考研命题中的地位、分值、题型

  《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》在硕士研究生入学考试的政治理论命题中,分值占较大比重。2004年本学科在试卷中所占分值为20分,考了三道单选题、四道多选题和一道分析题。新大纲规定,本学科占必答题90分中的20分。

  另外,新大纲还规定,在选做题的第 Ⅱ道试题中,可能出考查考生运用《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等课程中的一门或多门的相关知识,以此来考查考生认识和分析当代世界一些重要问题的能力,而在哲学、政治经济学、毛泽东思想概论和邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等课程中,以邓小平理论和“三个代表”重要思想概论出题的可能性最大,这就更凸显本学科的重要性。

  从题型来看,本学科出大题的可能性极大,其题型的格局大致是小题以选择题为主,大题肯定有分析题。

考研大纲修订情况

  今年大纲只是在第六章增加了“科学发展观”的相关内容,其他部分未做大的改动。

本科目复习方法

(1)要着重掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要观点。本学科的命题,大题往往考查邓小平理论和“三个代表”重要思想的代表性观点,小题往往考查考生对邓小平理论和“三个代表”重要思想的某些观点的理解。

(2)要明确马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系。在复习中,要特别注意邓小平理论和“三个代表”重要思想与党的十六大精神的交叉点,在这方面容易出大题;另外,邓小平理论和“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想的交叉点,容易出小题。

(3)要注意新考点的复习。今年新增的考点体现了邓小平理论与党的十六大精神的交叉点。

(4) 要注意把邓小平理论和“三个代表”重要思想与毛泽东思想进行对照,因为这几部分之间有许多问题是重合的。如:社会主义的基本矛盾理论、社会主义建设道路、社会主义的基本经济制度、人民民主专政学说、党的建设等。这些问题在考试时,经常综合命题,在复习时应注意三者的共同点和区别,清晰掌握邓小平理论哪些方面继承了毛泽东思想,哪些方面发展了毛泽东思想,“三个代表”重要思想哪些方面继承了邓小平理论,哪些方面发展了邓小平理论。
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