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08大纲写作部分深度解析及复习指导

2007年08月23日 来源:腾讯教育

    08年英语考研大纲已经正式出版,其中,写作部分与07年大纲相比并无变化。关于写作部分的复习,很多同学觉得无从下手,一方面,有同学认为自己的语法词汇基础太差,不可能写出高质量的作文,因此寄希望于考前背范文的方法;另一方面,词汇语法基础好的同学,也许认为自己只要在考试时正常发挥就可以了。其实,仔细分析大纲的写作部分,不难发现,该部分注重的是对语言运用能力的考查。所谓语言的运用,不仅要求考生熟记大纲词汇及其用法,熟练掌握语法知识,还要求在行文中灵活运用所掌握的这些知识,做到:语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。可见,考生在作文部分做到语法、拼写正确只是迈出了成功的第一步,要全面达到大纲的要求,在考试中获得理想的分数,还要通过一定数量的练习来训练自己掌控语言的能力。
    
    很多考生对于写作训练有畏惧或者排斥心理,认为这项训练耗时太多,而成效却并不明显。尤其在考研复习阶段,考生每天要记忆大量各科知识点,且心情难免焦躁或紧张,很难做到每一两天就抽出一个小时或更多时间来静心写作。而寄希望于考前临时抱佛脚的同学,恐怕自己也清楚这种投机的方法到底有多大的效果。其实,写作训练并不像考生想的那么恐怖,也并不一定要耗费很多时间,这里推荐一些方法供大家参考。
    
    写作练习练得是哪些方面?这一点,考生仔细阅读本文第一段末尾所列出的大纲要求,就可以发现,写作练习分为四个方面:词汇和语法,文体格式,文章结构,还有就是用语恰当性。这些方面练习的方式是不一样的。比如词汇语法着重记忆,可以通过背诵和习题方式巩固,这也是考生最熟悉的一种英语复习方式。这一部分的复习是英语总复习的必须部分,因此可以不算入作文复习的时间之内。考研作文考试的A节和B节各有几种备选文体,如A节的书信、备忘录、通知、便条等,B节的说明文、议论文、记叙文等,每种文章都有自己固定或者相对固定的格式或要件,考生对于这些内容应当熟记,避免考试时不必要的失分。这部分内容的复习也是比较容易的,考生只要每天阅读一篇范文或者模板,对易错易忘点进行总结就可以了。当然,很多优质的参考书已经对这些内容进行了总结,这更加节省了考生时间。作为巩固训练,考生每周针对一种或几种文体做一次模拟写作,不要求写完整的作文,只要列出要件或主干,然后对照范文或模板查漏补缺即可。有了上述的文章“骨架”,下一步考生就要开始对文章内容的精雕细琢。好的内容大概要求做到结构明晰、语言流畅并多样化和紧扣主题。其中结构明晰和紧扣主题两部分是密切相关的,考生可以通过同一项练习来训练这方面的能力。推荐考生每次选一到两个写作模拟题或真题,包括A节和B节,仔细阅读题干,然后在十分钟内拟出大概的提纲和内容要点,这部分练习不能只在头脑中构思,必须写在纸上。然后考生再写出提纲每部分与主题的和各部分之间的逻辑关系,最后对照范文,查看是否遗漏要件,结构是否完整,对比自己的提纲和范文结构之间的优劣和角度的异同,从而取长补短,也可以拓宽思路。如果考生对自己的要求更高,还可以把每部分使用的材料再具体的写出来,比如议论文的论据等,考虑是否有更好材料可以选用。有时间的考生可以针对同一个题目多写几个提纲,相互对比,这一方面是一种发散性思维练习,同时也锻炼了考生在短时间内搜罗素材的能力。

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