广东技术师范学院硕士学科点介绍
民族学
●学科概况:我院前身是广东民族学院,民族学是我院的传统特色学科。民族学以民族研究所为依托,民族研究所成立于1984年,是广东省普通高校人文社科重点研究基地。本学科点的研究领域主要侧重于华南地区少数民族的语言、文学、社会历史、经济文化、宗教信仰、族群关系等。
本学科点现有教学和科研人员26人,其中教授和研究员5人,副教授和副研究员12人。具有博士学位者4人,在读博士生2人。近五年来,本学科点的教学和科研人员共发表学术论文158篇,出版专著16部。已完成和在研的项目有:国家级8项,省部级12项,参与海外合作项目1项,获得省部级以上奖励12项。
本学科点设南方民族语言与汉语方言、南方民族历史文化、南方民族社会与经济、南方民族民俗文化四个研究方向。
●培养特色:重视民族学、社会学的基础理论知识的教学,也注重对社会调查等实践技能的训练,使民族学的硕士生具有较为扎实的理论功底,又有较强的田野工作能力和创新精神,能独立运用理论知识和科学方法进行科学研究,具有较强的分析问题和解决问题的能力。
●就业方向:可以成为民族学、社会学、语言学等研究部门的研究人员,高校相关学科、专业的教学和科研人员,公务员(尤其是民族地区的干部)、公司文秘、媒体职员等。
职业技术教育学
●学科概况:职业技术教育学是广东省重点扶持学科,本学科点共有教师和科研人员20人,其中教授(研究员)5人,副教授(副研究员)5人,讲师(助研)10人;其中博士
本学科点主要有职教原理、职教管理、教育技术、职业院校德育四个方向。近五年来,本学科点教师紧紧围绕职业技术教育发展、专业和课程改革、实训基地建设、职教师资培养等积极开展研究,目前已完成和正在承担的各类课题31项,其中国家和部级项目7项,地方政府项目22项,企事业单位委托项目2项。共发表论文116篇,有35篇论文被权威刊物、核心刊物录用以及被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载。出版学术专著20部、译著2部。 近几年来,本学科点获省部级奖3项,地厅级奖5项,高校人文社科奖6项,其它奖5项。
●培养特色:实施“双证书”培养策略,即通过职业技术教育理论研究和专业技能训练,促使学生既能获得硕士学位证书,也能拿到专业技能证书,为职业院校培养“双师型”教师,以及具有研究素养和创新能力的职业教育管理者、研究者,同时为
●就业方向:毕业生可到中等职业学校、高等职业院校、企业教育机构及其他一般学校就业。
中国现当代文学
●学科概况:中国现当代文学学科拥有一支学术积淀深厚,研究、教学能力强的师资队伍,有教授5人、副教授5人、讲师2人,其中博士、硕士8人,职称、学历、年龄结构合理。学术带头人中有3位教授曾培养过多届硕士研究生。
近五年来,本学科完成和承担的国家级、教育部及省厅级项目共13项,梯队成员公开发表学术论文133篇,其中核心期刊57篇,出版专著、教材及其他著作18部,被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和《人大报刊复印资料》转载12篇。获各种优秀社科成果奖和教学优秀成果奖10项。主要有省社科优秀成果一等奖、第四届高校省级教学成果二等奖等,本学科在广东省乃至全国都有一定的学术地位和知名度。
中国现当代文学学科点经长期建设,已形成四个各具特色的研究方向:中国当代文学思潮研究、中国当代文学创作与评论、中国现代文学、中国当代文体研究。
●培养特色:本硕士点师资力量雄厚,学术梯队完整,由资深教授及知名专家、作家、评论家、编辑家组成导师组,并联合科研机构、新闻媒体、出版部门,为学生学术实践提供各种条件,鼓励学生参与项目建设,锻炼坚实能力,在科研状态中巩固专业知识,培养专业精神,拓展才干。
●就业方向:本硕士点的培养方式,决定了学生有较广泛较强的适应性,就业方向也随之拓展。毕业生适于教学、科研、出版、传播媒体、文化机构、公共事务、企业文化等部门的复合型高级人才需求,也有从事创作、评论、策划等创造性工作的自由空间。
系统理论
●学科概况:系统理论是系统科学一级学科下属的二级学科,是以理为主,理、工、经、管结合的综合性学科。主要培养掌握系统思维方法,能够从整体上思考和分析问题、具有系统论和系统工程复合知识和能力的高层次科研、教学和管理人才。已形成与控制理论、应用数学、计算机、管理学等学科相关的4个研究方向。
我校系统理论学科点以计算机与数学学院为支撑,已有32年的本科办学历史,有计算机、数学、电子商务、信息管理与信息系统等本科专业。现有高级职称教师40多人,其中教授15人,博士
●培养特色:培养理、工、经、管多学科结合的复合型人才;对自动控制、应用数学、计算机、管理学、经济学的某一方向有专门研究;掌握系统方法,能够更加全面系统地思考问题,形成系统思维习惯。
●就业方向:可以在高等院校、科研院所、企业单位从事本专业或相邻专业的科研、教学工作,也可在企事业单位或政府机关从事管理工作或技术工作。