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考博率100%!浙江财经大学5名研究生携手考上名校博士

2019年06月10日来源:浙江新闻

  近日,各高校陆续公布了2019年博士研究生招生录取名单。而在浙江财经大学有这样一支团队,今年毕业的5名16级硕士研究生何红亮、徐杨炳、戴紫薇、范燕丽、钱琪,全部考取了北京大学、浙江大学、华南理工大学、上海财经大学、中国石油大学等985/211名校的博士研究生。

  100%的考博率,还都是名校!更不可思议的是团队的5名研究生还分别来自管理统计学、企业管理和财政学等不同的学科专业。这支跨学科的团队是怎么组建的?为什么团队中的学霸会这么牛?

  复合型高端人才培养,跨学科协同是尝试,但也势在必行

  “在这个以大数据和人工智能应用为背景的互联网+时代,大部分社会经济问题都需要依靠跨学科的复合型高端人才来解决,因此高校需要开展跨学科的综合教育,人才需要进行跨学科的协同培养”谈及跨学科团队创建的初衷,浙江财经大学信息管理与工程学院的张帅教授这样说道。

  近年来随着新一代信息技术的快速发展,商务、政务、金融等经济领域产生的数据呈现出爆炸式的增长。只有借助大数据分析和人工智能技术挖掘出海量数据的价值,才能为科学决策提供强有力的数据支撑。而这便需要涉猎应用经济学、管理科学与工程和计算机科学等多个学科,打造复合型高端人才。因此,从2016年起,浙江财经大学的信息管理与工程学院张文宇、张帅和财政税务学院张雷宝等教授就牵头组建了跨学科、跨学院的“经济数据挖掘与智能决策创新团队”。

  浙江财经大学研究生院院长、学科建设办主任张雷宝教授说:“人才培养是学科建设的永远主题。道路千万条,团队第一条,而跨学科团队协作又最重要。‘经济数据挖掘与智能决策创新团队’正是2018年我校组建的10个学科交叉融合创新团队之一,是顺应复合型人才培养国际潮流的改革尝试。今年该团队5名不同专业学生携手考上北京大学等国内名校博士,既说明每个人都有成功的潜质,更说明这种跨学科人才培养模式是成效显著的。”

  寒暑假要留校做学术,这样的制度,学生却说:我很支持

  这支跨学科团队推行的培养模式名为“研究生精细化协同培养”,含括了“寒暑假留校”制度、“菜鸟先飞”计划、“本硕连培”计划、“优硕攻博”计划等多项举措。

  寒暑假要留校做学术,几乎没有休息,还得“菜鸟先飞”,听起来是不是很严格?但学生却说:“我很支持这些制度,因为寒暑假在家里会经常被各种杂事所打扰,根本无法专心做学术。留在学校,学习效率会高很多。”

  考上浙江大学博士研究生的徐杨炳同学说:“我们团队的学习制度对我们的帮助非常大。一方面让我们有机会提前进入实验室阅读最新的领域前沿文献,帮助我们更好地适应研究生生活,为后续学术研究创造良好的条件;另一方面,由于研一需要上课,不能每天集中精力做学术研究,寒暑假留校不仅能够使我们全身心投入学术研究,还能让我们始终保持刻苦的劲头不松懈。”

  在这样的制度下,16级的五名硕士研究生读硕期间取得了丰硕的学术成果和荣誉:在国际期刊上发表学术论文15篇,其中SCI/SSCI检索论文10篇(JCR一区论文6篇),申请发明专利2项,主持省新苗计划课题4项,在中国研究生数学建模竞赛中获全国一等奖1项和全国三等奖2项,获校“研究生卓越之星”称号1人次,校优硕士论文1篇,研究生国家奖学金2人次,研究生一等奖学金8人次,泰隆奖学金、正泰奖学金、浙农奖学金各1人次。

  跨学科的学习难吗?到底好不好?

  也许很多人会说学好一门课本身就不是一件容易的事了,那学好这么多门课会不会很难?怎么平衡多门学科的学习呢?

  对于这些问题,考上北京大学博士研究生的何红亮同学表示:“平衡各学科的学习问题不大。因为各学科虽然有各自的特点,但并不是完全割裂的,而是有联系的。因此一门学科的学习方法很大程度上是可以应用于另一门学科的。学习多门学科,让我们拓宽视野,了解不同学科之间的区别与联系,使我们能够通过不同的角度看问题。”

  “博士专业大都是交叉学科,涵盖多领域知识,对学生的学习能力要求极高。而跨学科团队的组建,使我们在日常生活中即可了解各领域发展状况和面临的机遇与挑战。拓宽知识面,先人一步把控时代动向。最终,成功助力名校申请。”何红亮说道。

  进德修业,与时偕行,浙财大创新跨学科教育

  学科这个概念存在几百年了,当然有其合理性。但是另一方面,学科的划分容易把学者的思想禁锢在一个小范围内,影响了创新,而许多跨时代的科学发现与学术成果都是跨学科创新的结果。因此近年来,跨学科协同引起了越来越多学者与业界的重视。

  在浙江财经大学,跨学科团队的实践,通过鼓励研究生写跨学科学术论文、与国外名校开展跨学科学术研究等形式,从而促进学生的全面发展。同时,浙财大立足于财经类优势学科,通过组建跨学科团队,瞄准我省财政经济良性循环、服务经济转型升级、生态经济蓬勃发展等重大战略需求,进行理论、方法和技术创新,打造我省经济运行管理与决策的高端智库。

  学校还设置了考博专项资助基金,对报考国外知名大学或国内985、211高校的研究生予以专项资助,帮助学生更好地发展。

  浙江财经大学信息管理与工程学院张文宇教授说:“在这个大众创业万众创新的时代,学习是最有意义的创业活动之一,要在恰当的时间做最恰当的事!在研究生阶段,学生只要把勤奋和创新结合起来,就能做成功的投知者。基于该理念,近三年我们团队培养的10名硕士毕业生全部考取了985/211或海外名校博士,名校升博率达100%。”

  浙财大秉承“进德修业,与时偕行”的校训,践行“明德笃学,经邦济世,崇实创新,勇立潮头”的财大精神,确立了“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”培养目标。通过创新学科教育的实践,在浙财大,每个学生都能找到属于自己的未来!

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