云南大学MBA教育中心吕院长及成竹老师访谈实录
2008年11月28日
来源：中国MBA教育网 网络直播间
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宣讲主旨：依托国际合作,打造区域品牌
主持人：非常感谢大家准时走进中国MBA教育网的直播间，云南大学不仅环境优美，四季如春，而且办学理念也是站在国内MBA前沿，思路广泛，开阔。今天我们特意邀请了云南大学的吕院长和成竹老师，请两位老师 跟大家探讨一下云南大学的国际合作项目以及云南大学的品牌。首先我们欢迎两位老师的远到而来。首先我们请两位老师分别做一下介绍。
成老师：非常感谢MBA教育网给我们这个机会，在这里和大家探讨以下云南大学的项目和理念以及办学的方向。
云南大学MBA项目是附属于云南工商管理学院与旅游管理学院。我简单介绍一下我校的MBA项目优势和特色
云南大学是国务院确定的全国88所重点大学之一，也是云南省唯一进入国家“211工程”的综合性大学。云南大学工商管理教育始于20世纪40年代，目前MBA项目所依托的工商管理与旅游管理学院，集中了学校工商管理学科的优势资源和力量，现拥有“旅游管理”博士学位授予点；有“企业管理”、“旅游管理”、“会计学”、“经济史”、“技术经济管理”学位点合和“工商管理（MBA）”1个专业硕士学位授予点；我们的MBA项目“国际视野、博采众长、文理渗透、突出特色”办学理念的指导下，逐步形成了“高起点国际合作，高投入师资培养，高标准的课程体系和高水平的教学设施”四大特色，促使云南大学MBA教育力争早日成为我国西部一流的MBA项目。自2002年招生以来，云南大学MBA目前已达11个教学班，674名学员的培养规模，7届共614名学员取得学位，顺利毕业。目前，我校在招生人数稳步增加合教学质量不断提高的基础上，已进入“扩大影响，树立品牌，发挥优势，服务社会”的新阶段，在2008年世界经理人中国最具影响力MBA排行磅上，云南大学名列第21位。
目前我们MBA设置3个方向，企业管理是基础，信息与技术管理是支撑，而旅游管理则是我们的特色，这是目前为数不多的开设旅游管理方向的院校，值得一提得是，我们不仅是首批获得“旅游管理”硕士和博士学位授予点的院校，而且受教育部委托在全国范围内招收“旅游管理”中职师资硕士研究生和“旅游管理”高校师资硕士研究生。此外，学院还是国家旅游局批准的西南地区唯一的全国7个“总经理岗位培训定点院校”之一。
主持人：许多MBA学生都比较关注MBA院校的国际交流合作项目，请您向广大网友和所有考生介绍一下云南大学在国际交流合作方面的特色和优势？
成老师：我给大家介绍一下国际合作的项目和情况。
1．美国麻省理工学院斯隆管理学院（ＭIT）合作项目
时间：2002年7月—2009年1月
合作模式：
1）教师培训项目（IFF）：23名
2）职员培训（Starf Training）：2名
3）Project-Team：3次（2004级开始），MIT学生团队6人/队到中国四所合作院校进修交流授课；
4）China Lab：2008年3月第一次，我校8名学生赴MIT进行为期1个月的考察，之后MIT派24名学生分4组，每组6人到中国四所院校进行企业考察、咨询和策划；
5）MIT教授不定期到我校进修与课程相关的讲座；
6）国际导向班（IOMBA）：2004级75名，05级45名，06级63名，07级61名，共计244名学生毕业时可获得MIT办法的证书。
2．印度RAI Foundation基金会合作项目
时间：2008年5月—2011年5月
印度考察：2008年5月第一次派10名学生赴印度进行为期1个月的考察，为印度的公司提供咨询与策划，落地费用对方支付；
印度Discover India项目：从2009年开始，每年寒假和暑假期间派10名学生赴印度考察，落地费用对方支付。
3．美国高盛（Goldman Saches）合作项目
时间：2009年2月—2014年2月
合作模式：
1）IFF项目：每年派4名教师赴MIT进修；
2）Lab Projects：类似China Lab项目；
3）Management Training Workshops：为云南本土每年培训100名女企业家。
主持人：了解到贵校MBA的核心的优势和特点以后，想问您一个比较实际的问题，目前；贵校在招生方面的主要面对哪些人群呢？在培养专业人才方面是如何定位的？
成老师：省内生源占65%左右，主要来自钢铁、冶炼、电力、通讯等大中型企业，还有部分本土上市公司的中高层管理人员，如云内动力、药业集团等，20%来自西南地区，15%来自全国各地。近年来，金融行业的报考比例又所增加，针对此，我们特开设了类似“金融市场与金融工具”、“资本运营与实作分析”、“经济方法在企业财务分析中的运用”等有针对性的选修课程。
定位：致力于提高自己的综合管理能力，为社会主义经济建设服务，愿意到西部院校学习体验的有志青年。
主持人：近来，很多高校都推出了新的改革政策。那么，请问未来几年贵校MBA的招生；和录取政策是否会有所变化？如果有，这个变化或者说计划是怎么样的？
成老师：云南大学MBA的招生和培养都严格按照教育部、国家学位办的有关政策及全国MBA教育指导委员会的规定执行，不会自行制定招生和录取政策。如果说有什么计划的话，就是在校生规模达到800人以后，将大致保持这样的招生和培养规模，而致力于提高教育培养质量方面，另外在录取流程中适当提高面试比重。（30%）
主持人：距离2009年一月的联考还有三个月的时间，针对新一轮的招生，您是否能向备考MBA的考生们介绍一下报考贵校MBA须具备哪些条件？
成老师：1、符合基本的思想品质要求和健康状况；2、春季招生：国民教育系列大学本科毕业工作3年以上；秋季招生：国民教育系列大学本科工作3年以上，专科工作5年以上，已获得硕士或博士学位的工作2年以上的企业中、高层管理人员。
第一，我们目前的师资中前往MIT进修回来的比例已经占到60 %以上，教师的教学水平大幅度提高，教学质量得到了有效的保证；第二，我们的办班形式多样，既有脱产上课的方式，也有集中上课、周末上课的方式，2008年秋季招生，我校计划招收国际导向班一个班，不脱产学习班两个班，以满足同学的不同学习时间要求；第三，经选拔进入国际导向班就读的同学，将有机会被选拔作为交换学生前往MIT SLOAN开展交流活动，而且，MIT Sloan学院的教授将不定期前来我校授课，其上课使用的教材大部分由MIT免费提供全英文原版教材；第四，在许多学校学费纷纷提价的背景下，我校MBA在2008年的学费仍然保持2007年的标准。
主持人：中国西部MBA师资开发及办学能力建设计划已经开始启动，我们看到未来的西部MBA院校，将会有一个全新的面貌。这一计划的启动，对咱们云南大学MBA项目有着怎样的影响和推动作用？
成老师：1、提到“中国西部MBA师资开发及办学能力建设”计划首先在这里我们要感谢全国MBA教育指导委员会及赵纯均教授；2、项目设立目的：该项目设立的初衷就是为了提高西部MBA院校的办学能力和办学水平，使得入选该项目的四川大学、重庆大学、广西大学、内蒙古大学和云南大学能够通过培训成为MBA培养的区域性领头羊，云南大学的入选本身也是对我们MBA办学能力的肯定；3、MIT模式：计划的整个培养模式是MIT与中国清华、复旦、中山岭南和云南大学合作培养模式的延续，其内容也包括：院长培训项目、师资培训项目和职员培训项目三种，通过院长培训项目，东西部商学院院长的相互交流与学习，可以全面提升商学院MBA经营管理的理念和发展战略，进一步提高办学水平，带领整个MBA团队向东部院校靠拢；通过师资培训，我们可以向复旦大学优秀的MBA教师学习丰富的教学经验，全面提高中青年骨干教师的教学水平，在培训结束后，能够开发出90门规范的MBA课程教学大纲，90个亚州企业案例；通过职员培训，使学员能够学习到先进的MBA项目管理经验，掌握主要技能，进而成为该校的MBA项目管理骨干。
网友,考生在线提问
网友提问：云南大学有没有在异地办班。
成老师：云南大学还没有在异地办班，我们还是立足于实际，脚踏实地努力。
网友提问：我还没有报名，请问网报的注意事项？
成老师：在30号之前登录到报名网址进行各项内容的输入，记住报名号码，抓紧时间。
网友提问：去年的分数线是多少啊？
成老师：去年录取线是155，综合88，英语44分，都是考虑到每年考生的综合素质来定的。
网友提问：云南大学MBA项目将来的发展方向是怎样的呢？
成老师：一是树立品牌，一是立足于西部的建设，在这样的地区机遇很多，立足边疆做一些事情。在国际合作的平台上寻找更多的机会，实现教学的提升，实现MBA质量的提升。
网友提问：考云南的MBA,在学习上要专注那一方面呢？
成老师：学习上都是一样的，科目综合，和英语，每一门课程都要很好的准备，大家可以参加一个辅导班，我们招生咨询会会请历届的考生状元把它们的经验传授给大家。
网友提问：学校安排的交流活动多吗？
成老师：这是在国际交流活动上的一个交流互访，企业的诊断咨询，对学生锻炼很大，我们有MBA学生联合会，策划很多有意义的项目，在生活学习方面有很多交流的平台，充分发挥自己在管理以外的特长和优势。
网友提问：云南大学学生的年龄在那个阶段呢？
成老师：年龄已经没有限制，但是普遍有一个年轻化的趋势，刚刚到年限的就会来报考，在30——35岁的考生来读的比较多，而且这个阶段比较有朝气，年轻，有活力。
网友提问：老师，读MBA真的会对以后的职业生涯有帮助吗？
成老师：肯定是有帮助的，三人行必有我师。但关键是取决于个人，学校充分的为你搭建学习的平台，有老师对你的启发，还有同学之间的交流，由学校整个学习资源的支持，但是你要有针对性，知道自己需要什么，充分利用这个平台。学到你想要的东西。
网友提问：从事技术工作，对职业发展有帮助吗？
成老师：如果要得到专业技能的提高，可能会差一些，但是要想拓展整体思维，老师和同学会给你很大的帮助。
网友提问：我是一名三本考生，在面试的时候会不会有差距？
成老师：不会有差距，通过了国家的考试就站在了一个起跑线上，在面试上关系不大，要看的是你的发展潜质，工作经验。
网友提问：我做财务三年多了，想上云南大学，要是转专业的话老师建议我上那个专业？
成老师：MBA，本身就是一个专业，但是根据你的发展方向，兴趣爱好，可以选择一个方向，像财务方向，我们很有真对性的提供一些理论基础，实践及教学环节，我们会花很大心思在课程体系上进行设计，但是还可以在选择别的方向。方向性的选择主要是为了拓展你的思维，了解各方面的知识。对本身会是一个促进。
网友提问：现在MBA能不能体现自我的价值，我放弃工作来读值得么？
成老师：可以看一下国外MBA走过的路，很多国外的MBA院校没有奖学金，不许在职读，因为院校认为你在学习期间的损失，将来会很多倍的找回来，所以没问题的，经过三年的寒窗苦读肯定会找回来的。虽然我们和麻省来比肯定会有一定的差距，但是我们也要懂得取舍。只要把得到的充分利用，收获会更大。
网友提问：我是天津考生，一直想去西部发展，如果读云南MBA是否有机会在当地发展呢？
成老师：这样的机会很多，特别是学成以后服务西部，这也是我们一个社会理念的实现，很多学生读完以后也会居家迁往云南的，云南是一个很适合生活的城市，在这里会有很多机会，这种机会下工作生活是另外一种感觉，会有很好的生活。
网友提问：现场确认必须考生必须去云南吗？
成老师：需要本人来云南，还是要遵循这个要求，这位同学可以和我们联系，我们可以帮忙想一些办法。
网友提问：对于现役军人报考有没有条件限制呢？
成老师：要保证学历和工作年限，保证有一种的学习方式，可以按时来上课，完成学分，这样的话就没有更多的限制条件。
我们的网址***.欢迎大家选择我们的MBA来进行学习。
主持人：非常感谢成老师，让大家了解到了云南大学的MBA，感谢成老师的远到而来，也感谢大家的准时关注。
主持人：非常感谢大家准时走进中国MBA教育网的直播间，云南大学不仅环境优美，四季如春，而且办学理念也是站在国内MBA前沿，思路广泛，开阔。今天我们特意邀请了云南大学的吕院长和成竹老师，请两位老师 跟大家探讨一下云南大学的国际合作项目以及云南大学的品牌。首先我们欢迎两位老师的远到而来。首先我们请两位老师分别做一下介绍。
成老师：非常感谢MBA教育网给我们这个机会，在这里和大家探讨以下云南大学的项目和理念以及办学的方向。
云南大学MBA项目是附属于云南工商管理学院与旅游管理学院。我简单介绍一下我校的MBA项目优势和特色
云南大学是国务院确定的全国88所重点大学之一，也是云南省唯一进入国家“211工程”的综合性大学。云南大学工商管理教育始于20世纪40年代，目前MBA项目所依托的工商管理与旅游管理学院，集中了学校工商管理学科的优势资源和力量，现拥有“旅游管理”博士学位授予点；有“企业管理”、“旅游管理”、“会计学”、“经济史”、“技术经济管理”学位点合和“工商管理（MBA）”1个专业硕士学位授予点；我们的MBA项目“国际视野、博采众长、文理渗透、突出特色”办学理念的指导下，逐步形成了“高起点国际合作，高投入师资培养，高标准的课程体系和高水平的教学设施”四大特色，促使云南大学MBA教育力争早日成为我国西部一流的MBA项目。自2002年招生以来，云南大学MBA目前已达11个教学班，674名学员的培养规模，7届共614名学员取得学位，顺利毕业。目前，我校在招生人数稳步增加合教学质量不断提高的基础上，已进入“扩大影响，树立品牌，发挥优势，服务社会”的新阶段，在2008年世界经理人中国最具影响力MBA排行磅上，云南大学名列第21位。
目前我们MBA设置3个方向，企业管理是基础，信息与技术管理是支撑，而旅游管理则是我们的特色，这是目前为数不多的开设旅游管理方向的院校，值得一提得是，我们不仅是首批获得“旅游管理”硕士和博士学位授予点的院校，而且受教育部委托在全国范围内招收“旅游管理”中职师资硕士研究生和“旅游管理”高校师资硕士研究生。此外，学院还是国家旅游局批准的西南地区唯一的全国7个“总经理岗位培训定点院校”之一。
主持人：许多MBA学生都比较关注MBA院校的国际交流合作项目，请您向广大网友和所有考生介绍一下云南大学在国际交流合作方面的特色和优势？
成老师：我给大家介绍一下国际合作的项目和情况。
1．美国麻省理工学院斯隆管理学院（ＭIT）合作项目
时间：2002年7月—2009年1月
合作模式：
1）教师培训项目（IFF）：23名
2）职员培训（Starf Training）：2名
3）Project-Team：3次（2004级开始），MIT学生团队6人/队到中国四所合作院校进修交流授课；
4）China Lab：2008年3月第一次，我校8名学生赴MIT进行为期1个月的考察，之后MIT派24名学生分4组，每组6人到中国四所院校进行企业考察、咨询和策划；
5）MIT教授不定期到我校进修与课程相关的讲座；
6）国际导向班（IOMBA）：2004级75名，05级45名，06级63名，07级61名，共计244名学生毕业时可获得MIT办法的证书。
2．印度RAI Foundation基金会合作项目
时间：2008年5月—2011年5月
印度考察：2008年5月第一次派10名学生赴印度进行为期1个月的考察，为印度的公司提供咨询与策划，落地费用对方支付；
印度Discover India项目：从2009年开始，每年寒假和暑假期间派10名学生赴印度考察，落地费用对方支付。
3．美国高盛（Goldman Saches）合作项目
时间：2009年2月—2014年2月
合作模式：
1）IFF项目：每年派4名教师赴MIT进修；
2）Lab Projects：类似China Lab项目；
3）Management Training Workshops：为云南本土每年培训100名女企业家。
主持人：了解到贵校MBA的核心的优势和特点以后，想问您一个比较实际的问题，目前；贵校在招生方面的主要面对哪些人群呢？在培养专业人才方面是如何定位的？
成老师：省内生源占65%左右，主要来自钢铁、冶炼、电力、通讯等大中型企业，还有部分本土上市公司的中高层管理人员，如云内动力、药业集团等，20%来自西南地区，15%来自全国各地。近年来，金融行业的报考比例又所增加，针对此，我们特开设了类似“金融市场与金融工具”、“资本运营与实作分析”、“经济方法在企业财务分析中的运用”等有针对性的选修课程。
定位：致力于提高自己的综合管理能力，为社会主义经济建设服务，愿意到西部院校学习体验的有志青年。
主持人：近来，很多高校都推出了新的改革政策。那么，请问未来几年贵校MBA的招生；和录取政策是否会有所变化？如果有，这个变化或者说计划是怎么样的？
成老师：云南大学MBA的招生和培养都严格按照教育部、国家学位办的有关政策及全国MBA教育指导委员会的规定执行，不会自行制定招生和录取政策。如果说有什么计划的话，就是在校生规模达到800人以后，将大致保持这样的招生和培养规模，而致力于提高教育培养质量方面，另外在录取流程中适当提高面试比重。（30%）
主持人：距离2009年一月的联考还有三个月的时间，针对新一轮的招生，您是否能向备考MBA的考生们介绍一下报考贵校MBA须具备哪些条件？
成老师：1、符合基本的思想品质要求和健康状况；2、春季招生：国民教育系列大学本科毕业工作3年以上；秋季招生：国民教育系列大学本科工作3年以上，专科工作5年以上，已获得硕士或博士学位的工作2年以上的企业中、高层管理人员。
第一，我们目前的师资中前往MIT进修回来的比例已经占到60 %以上，教师的教学水平大幅度提高，教学质量得到了有效的保证；第二，我们的办班形式多样，既有脱产上课的方式，也有集中上课、周末上课的方式，2008年秋季招生，我校计划招收国际导向班一个班，不脱产学习班两个班，以满足同学的不同学习时间要求；第三，经选拔进入国际导向班就读的同学，将有机会被选拔作为交换学生前往MIT SLOAN开展交流活动，而且，MIT Sloan学院的教授将不定期前来我校授课，其上课使用的教材大部分由MIT免费提供全英文原版教材；第四，在许多学校学费纷纷提价的背景下，我校MBA在2008年的学费仍然保持2007年的标准。
主持人：中国西部MBA师资开发及办学能力建设计划已经开始启动，我们看到未来的西部MBA院校，将会有一个全新的面貌。这一计划的启动，对咱们云南大学MBA项目有着怎样的影响和推动作用？
成老师：1、提到“中国西部MBA师资开发及办学能力建设”计划首先在这里我们要感谢全国MBA教育指导委员会及赵纯均教授；2、项目设立目的：该项目设立的初衷就是为了提高西部MBA院校的办学能力和办学水平，使得入选该项目的四川大学、重庆大学、广西大学、内蒙古大学和云南大学能够通过培训成为MBA培养的区域性领头羊，云南大学的入选本身也是对我们MBA办学能力的肯定；3、MIT模式：计划的整个培养模式是MIT与中国清华、复旦、中山岭南和云南大学合作培养模式的延续，其内容也包括：院长培训项目、师资培训项目和职员培训项目三种，通过院长培训项目，东西部商学院院长的相互交流与学习，可以全面提升商学院MBA经营管理的理念和发展战略，进一步提高办学水平，带领整个MBA团队向东部院校靠拢；通过师资培训，我们可以向复旦大学优秀的MBA教师学习丰富的教学经验，全面提高中青年骨干教师的教学水平，在培训结束后，能够开发出90门规范的MBA课程教学大纲，90个亚州企业案例；通过职员培训，使学员能够学习到先进的MBA项目管理经验，掌握主要技能，进而成为该校的MBA项目管理骨干。
网友,考生在线提问
网友提问：云南大学有没有在异地办班。
成老师：云南大学还没有在异地办班，我们还是立足于实际，脚踏实地努力。
网友提问：我还没有报名，请问网报的注意事项？
成老师：在30号之前登录到报名网址进行各项内容的输入，记住报名号码，抓紧时间。
网友提问：去年的分数线是多少啊？
成老师：去年录取线是155，综合88，英语44分，都是考虑到每年考生的综合素质来定的。
网友提问：云南大学MBA项目将来的发展方向是怎样的呢？
成老师：一是树立品牌，一是立足于西部的建设，在这样的地区机遇很多，立足边疆做一些事情。在国际合作的平台上寻找更多的机会，实现教学的提升，实现MBA质量的提升。
网友提问：考云南的MBA,在学习上要专注那一方面呢？
成老师：学习上都是一样的，科目综合，和英语，每一门课程都要很好的准备，大家可以参加一个辅导班，我们招生咨询会会请历届的考生状元把它们的经验传授给大家。
网友提问：学校安排的交流活动多吗？
成老师：这是在国际交流活动上的一个交流互访，企业的诊断咨询，对学生锻炼很大，我们有MBA学生联合会，策划很多有意义的项目，在生活学习方面有很多交流的平台，充分发挥自己在管理以外的特长和优势。
网友提问：云南大学学生的年龄在那个阶段呢？
成老师：年龄已经没有限制，但是普遍有一个年轻化的趋势，刚刚到年限的就会来报考，在30——35岁的考生来读的比较多，而且这个阶段比较有朝气，年轻，有活力。
网友提问：老师，读MBA真的会对以后的职业生涯有帮助吗？
成老师：肯定是有帮助的，三人行必有我师。但关键是取决于个人，学校充分的为你搭建学习的平台，有老师对你的启发，还有同学之间的交流，由学校整个学习资源的支持，但是你要有针对性，知道自己需要什么，充分利用这个平台。学到你想要的东西。
网友提问：从事技术工作，对职业发展有帮助吗？
成老师：如果要得到专业技能的提高，可能会差一些，但是要想拓展整体思维，老师和同学会给你很大的帮助。
网友提问：我是一名三本考生，在面试的时候会不会有差距？
成老师：不会有差距，通过了国家的考试就站在了一个起跑线上，在面试上关系不大，要看的是你的发展潜质，工作经验。
网友提问：我做财务三年多了，想上云南大学，要是转专业的话老师建议我上那个专业？
成老师：MBA，本身就是一个专业，但是根据你的发展方向，兴趣爱好，可以选择一个方向，像财务方向，我们很有真对性的提供一些理论基础，实践及教学环节，我们会花很大心思在课程体系上进行设计，但是还可以在选择别的方向。方向性的选择主要是为了拓展你的思维，了解各方面的知识。对本身会是一个促进。
网友提问：现在MBA能不能体现自我的价值，我放弃工作来读值得么？
成老师：可以看一下国外MBA走过的路，很多国外的MBA院校没有奖学金，不许在职读，因为院校认为你在学习期间的损失，将来会很多倍的找回来，所以没问题的，经过三年的寒窗苦读肯定会找回来的。虽然我们和麻省来比肯定会有一定的差距，但是我们也要懂得取舍。只要把得到的充分利用，收获会更大。
网友提问：我是天津考生，一直想去西部发展，如果读云南MBA是否有机会在当地发展呢？
成老师：这样的机会很多，特别是学成以后服务西部，这也是我们一个社会理念的实现，很多学生读完以后也会居家迁往云南的，云南是一个很适合生活的城市，在这里会有很多机会，这种机会下工作生活是另外一种感觉，会有很好的生活。
网友提问：现场确认必须考生必须去云南吗？
成老师：需要本人来云南，还是要遵循这个要求，这位同学可以和我们联系，我们可以帮忙想一些办法。
网友提问：对于现役军人报考有没有条件限制呢？
成老师：要保证学历和工作年限，保证有一种的学习方式，可以按时来上课，完成学分，这样的话就没有更多的限制条件。
我们的网址***.欢迎大家选择我们的MBA来进行学习。
主持人：非常感谢成老师，让大家了解到了云南大学的MBA，感谢成老师的远到而来，也感谢大家的准时关注。
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