所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇，如果大家了解高中教学大纲的话，大概是2000左右，这一部分词汇，因为大家接触得比较频繁，还是有一点儿的印象，所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。
    
    第二部分核心词汇，指的是什么呢？如果想了解核心词汇的定义，最好先了解一下边缘词汇，它指的是那些比较专业、语境比较偏狭，使用频率比较低的词汇，比方说，锌zinc，斑马zebra，canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中，考生会发现它们的应试价值是很低的，所以我们把它们称为边缘词汇。把基础词汇和边缘词汇（包括很偏狭的商务词汇）部分排出，剩下的就是核心词汇了，我通过多年的研究，发现真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础，是基础班阶段学习的重中之重。
    
    大家如果有时间跟老师把这部分核心词汇系统地过一遍，一方面可以加强记忆效果，做到更好的理解与把握，另一方面也可以习得很多的词汇学习方法。但是同学们一定要注意，记忆单词并非目的，而是要在考试中去理解和应用单词。所以大家一定要有“学以致用”的意识，一边背诵，一边积极在语境中实践，巩固消化。我们可以通过做一系列的词汇练习题来加以巩固，也可以通过精读一定的文章加以巩固，比如新概念二册，新概念三册等等。
    
    在基础阶段，我要强调的第二个问题是语法问题。
    
    大家都知道，在MBA的试卷当中语法题目已经彻底地退出了，语法考题已经成为历史，那么是不是说语法就不重要了呢？答案是否定的！大家都知道在普通研究生入学考试中是没有词汇题目的，也是没有语法题目的。但每一个参加研究生入学考试的考生在备考过程中，都会花上大量的时间和精力去背单词和学语法。为什么？因为语法和词汇一样属于最最基本的语言基础。一个人英文差，从某种意义上讲就是语法差，单词可以自己背，但语法需要理解才能掌握，须跟着老师学。
    
    简单举个例子，翻译“去学校”，汉语当中“去”一个字，“学校”两个字。“去学校”就出来了。但是英语这样对应的翻译go school就是错误的，从这一个小例子大家就可以感受出来英语和汉语是不一样的，它是强调一种外在形式的语言，你必须在中间加个虚词，加个to才是正确的。还有很多很多的句子，你会发现如果不了解语法的话，根本就读不懂，甚至意思大相径庭。
    
    所以我常说语法是构建句子的灵魂，甚至是构建英语的灵魂。真正高难度的英语考试不是难在词汇上，而是在语法上。简言之，语法的系统学习会让考生对英语有一个全新的认识，对提升考生的阅读、翻译、写作等技能起到至为关键的作用。
    
    中国MBA教育网：蒋老师，您的“老蒋词汇特训”已开展了五年，每年的反响都很热烈，甚至下半年的时候很多同学也都在反复听，请问该班设置在基础班之前主要有哪些意义呢?
    
    蒋军虎老师：我的“词汇特训”班主要有以下几个作用：
    
    第一、起到预热作用，帮大家找到对英语的感觉，从而更顺利地进入到备考的状态。
    
    第二、授人以鱼，不如授人以渔！词汇特训班一方面帮助大家记忆单词（3000核心词），另一方面会给大家一种启示，教大家一种方法，而后者可以让大家真正感悟英语的规律，建立起征服英语的信心。
    
    第三、“老蒋词汇特训”，是以词汇的讲解为主体，兼顾语法、翻译、阅读和写作等技能的培养，它绝不仅仅是知识的积累更是技能的提升。
    
    第四、经过多年的MBA辅导，我自己形成了一个比较科学的备考体系（全年），而“词汇特训”已成为这种体系或链条中一个不可分割的环节！万丈高楼平地起，关键是要打地基，它会和接下来我的“句法”“章法”“题法”教学，形成一个完整的体系，而考生最终不仅可以收获一个理想的成绩，还可以收获一个全新的英语学习理念。
    
    中国MBA教育网：蒋老师，对于基础特别不好的学员,比如说中专毕业，没上过高中，您认为通过一年的学习，最终可以通过联考吗？
    
    蒋军虎老师：这样的考生还是比较常见的，可以说每年都有碰到。他们只要从词汇班做起，一个个台阶跟过来，不会有任何问题。在我的班上，我总会照顾到这些同学，并经常和他们保持沟通交流，我认为他们的成功才能更证明老师或者说辅导班的成功。 
    

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