教育部、国家发改委联合下发的《2012年全国研究生招生计划的通知》显示，今年我国研究生计划招生规模达58.4万人，比2003年增长了1.17倍。专家表示，倘若研究生扩招仅仅是数量的增加，则容易导致学历贬值。
    
    时下，“研究生贬值论”常被提起，成为一个普遍受关注的公共话题。导致“研究生贬值论”出现的原因主要有三个：一是师资力量相对薄弱，导师“有时间的没水平，有水平的没时间”；二是学术遭亵渎，论文抄袭、论文买卖行为不时见诸报端；三是研究生素质良莠不齐，在职研究生、“论文博士”等损伤了研究生学历的公信力。
    
    研究生学历如何才能不贬值？与“减员”相比，“增效”更为紧迫。教育机构应改革研究生培养模式，切实提高研究生质量；研究生也要将读书与职业规划有机结合，努力寻找个性发展与社会需求的衔接点。河南省平顶山市有全国第一个大学生采煤班。2009年，大学生董刚放弃了体面的设计院工作，成为了第一个研究生矿工。自动化专业出身的他驾驶着国内首套国产自动化综采设备，既做到了“专业对口”，又在基层迅速成长。