8. 2010第八章主要内容是建设中国特色社会主义经济。
    
    具体变化如下：
    
    （1）“推动经济结构战略性调整，促进国民经济又好又快发展”移入2010毛特第八章第四节。
    
    （2）“加快科学技术创新和跨越，提高自主创新能力，建设创新型国家。”移入2010毛特第八章。
    
    （3）“建设资源节约型、环境友好型社会。”移入2010毛特第八章。
    
    （4）删去“促进城镇化健康发展”、“实现速度、结构、效益、质量的统一”、“可持续发展的内涵以及实施这一战略的意义”、“创新人才工作机制，培养、吸引和用好各类人才”。
    
    （5）2009邓三第六章作为2010毛特第八章的第一、二、三节。
    
    （6）删去“框架”“完善社会主义市场经济体制的主要任务。”“正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系”。
    
    （7）2010毛特第八章新增 “中国社会主义经济体制的选择过程” 。
    
    9. 2009邓三第七章作为2010毛特第九章。
    
    具体变化如下：
    
    （1）删去2009邓三第七章“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”
    
    （2）2010毛特第九章新增 “加强社会主义法制建设。”“社会主义社会的民主、自由”。
    
    （3）2009毛概第六章的“人民代表大会制度是我国的根本政治制度、中国共产党同各民主党派‘长期共存，互相监督’的方针、实现民族平等的民族区域自治制度”移入2010毛特第九章。
    
    10. 2009邓三第八章作为2010毛特第十章。
    
    具体变化如下：
    
    （1）删去2009邓三第八章“正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系。依法治国与以德治国相辅相成。”
    
    （2）2010毛特第十章新增点：“深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业。”
    
    （3）2009毛概第六章的“繁荣社会主义科学文化事业的基本方针，发展科学技术和教育事业，建设宏大的工人阶级知识分子队伍”移入2010毛特第十章。
    
    11. 2009邓三第九章作为2010毛特第十一章。内容无实质性变化。
    
    12. 2009邓三第十章作为2010毛特第十二章。
    
    具体变化如下：
    
    （1）2009邓三第十章的两节拆分为2010毛特的四节。
    
    （2）2010毛特第十二章新增“从武力解放台湾到和平解放台湾”。
    
    （3）2009毛概第六章的“完成祖国统一大业的基本方针” 移入2010毛特第十二章。
    
    13. 2009邓三第十一章作为2010毛特第十三章。
    
    具体变化如下：
    
    （1）章标题由2009“维护世界和平，促进共同发展”改为“国际战略和外交政策”。
    
    （2）内容由2009年的三节整合为两节。
    
    （3）2009毛概第六章和2009邓论第十一章共同涉及的“独立自主的和平外交方针，反对霸权主义” 移入2010毛特第十三章。
    
    （4）2009邓论第十一章的“对外关系” 移入2010毛特第十三章。
    
    14. 2009邓三第十二章拆分为2010毛特第十四、十五章。
    
    具体变化如下：
    
    （1）2009邓三第十二章“中国特色社会主义事业的依靠力量”做为2010毛特第十四章第一节。
    
    （2）新增“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。
    
    （3）新增“巩固和发展爱国统一战线”。
    
    （4）新增“强国防和军队现代化建设”。
    
    （5）2009毛概第六章的“社会主义国防建设” 移入2010毛特第十四章。
    
    15. 2009邓三第十二章第二节“中国特色社会主义事业的领导核心”和第三节“加强和改进党的建设”组成毛特第十五章。
    
    具体变化如下：
    
    （1）新增“中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。坚持党的领导必须改善党的领导”。
    
    （2）新增“坚持立党为公、执政为民”。
    
    二、复习对策
    
    针对2010年毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论知识点的变化，我们提出了如下复习对策。
    
    1. 重视新增和调整的考点
    
    根据惯例，考纲中新增和调整的考点往往是考试命题的重点。因此考好政治理论课的关键在于吃透大纲。毛特部分的内容作为2010年政治考纲中修订较多的部分，考生要给予足够的重视，特别要注意新增和调整的知识点。
    
    2. 注意把握毛特理论的特点
    
    毛特理论中的中国特色社会主义理论体系的政策性比较强，概论涉及到的要点是围绕现实生活中的重点、热点问题来的。因此，考生要能运用中国特色社会主义理论的思路、观点来认识、分析和说明现实生活中的方针政策。
    
    3. 掌握科学的学习方法
    
    熟读教材，基础知识扎实牢固；主次有所区分，重点分明；屡清思路，撑握教材脉络构架；利用基础知识，学会思维，理论联系实际；做题，在做题中体会所学知识要点。

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